|
THỨ
|
MÔN
|
BÀI
|
YÊU CẦU
|
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
|
|
Thứ hai 6.12
|
Chào cờ
|
|
|
https://youtu.be/FLcbLQ7aiHo
|
|
|
Tập đọc
|
Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi
|
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu ND: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4 trong SGK).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/Faoz8syYck0
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Rèn đọc và trả lời câu hỏi trong SGK
|
|
|
Toán
|
1.Bài Nhân một số với một tổng (tr.66)
2. Nhân một số với một hiệu (tr.67)
|
1. Bài Nhân một số với một tổng:
- Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng , nhân một tổng với một số .
2. Nhân một số với một hiệu :
- Biết thực hiện phép nhân một số với một hiệu , nhân một hiệu với một số .
- Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân một số với một hiệu , nhân một hiệu với một số .
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=LZzbkS1WQI0
https://www.youtube.com/watch?v=w3UGbaKBw8c
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 2 trang 66 và bài 4 trang 67
- Viết bài 2, 3 trang 68 (ở trên)
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Kỹ thuật
|
Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột (tiết 3)
|
-HS bieát caùch gaáp meùp vaûi vaø khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät thöa
-Gaáp ñöôïc meùp vaûi vaø khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät thöa ñuùng quy trình, ñuùng kyõ thuaät.
-Yeâu thích saûn phaåm mình laøm ñöôïc.
|
Xem link bài giảng
https://www.youtube.com/watch?v=ZmGYH4sok
Wk
|
|
|
Tiếng Anh
|
Unit 5 : A funny monkey ! Lesson 1,2 &3
|
- HS biết đọc và nhớ được những từ vựng mới :
penguin , zebra , monkey , kangaroo , camel , lizard , crocodile.
- HS hiểu được nội dung bài đọc.
- HS hiểu được cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn thể câu hỏi và cách trả lời ngắn gọn.
Is the monkey eating the sandwich?
->Yes , it is / No , it isn’t.
|
HS học tập trực tuyến theo các bài giảng ở link sau:
Lesson 1,2,3 :
https://drive.google.com/file/d/1Mq0Q_ex5b3H3DC6a_8U88l7l6wUddC-N/view?usp=sharing
-HS viết những từ vựng: penguin , zebra , monkey , kangaroo , camel , lizard , crocodile mỗi từ 3 dòng.
-HS viết mẫu câu 2 lần
Are you reading ?
Yes , I am. No , I’m not.
Is the monkey eating the sandwich?
Yes , it is. No, it isn’t.
Are they eating?
Yes , they are. No ,they aren’t.
-HS làm bài tập 3 và 4 trang 37 trong sách Student book.
-HS coi trước sách Workbook trang 34 , 35 và 36.
|
|
Thứ ba 7.12
|
Luyện từ và câu
|
MRVT: Ý chí-nghị lực
|
Biết thêm một số từ ngữ (kể cả tục ngữ, từ Hán Việt) nói về ý chí, nghị lực của con người; bước đầu biết xếp các từ Hàn Việt (có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa (BT1); hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2); điền đúng một số từ (nói về ý chí, nghị lực) vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3); hiểu ý nghĩa chung của một số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học (BT4).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/4pZ0oLyukUk
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 1, 3 trang 118 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Luyện tập (tr.68)
|
Vận dụng được tính chất giao hoán , kết hợp của phép nhân , nhân một số với một tổng ( hiệu ) trong thực hành tính , tính nhanh
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=C3B9xfYLbYo
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 2, 3 trang 58 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Mỹ thuật
|
Chủ đề 3: Mái trường của em
Bài: Vẽ tranh đề tài trường em.
|
-Nhận biết được nội dung thuộc đề tài.
- Vẽ được bức tranh đề tài trường em.
- Yêu thích mĩ thuật, biết ứng dụng mĩ thuật trong cuộc sống.
|
- Xem link bài giảng:
https://www.youtube.com/watch?v=l2nVjROCNYw
- Vẽ tranh đề tài trường em vào giấy rời hoặc giấy A4.
|
|
Thứ tư 8.12
|
Tập đọc
|
Vẽ trứng
|
- Đọc đúng tên riêng nước ngoài (Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô); bước đầu biết đọc diễn cảm lời thầy giáo (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần).
- Hiểu ND: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành một hoạ sĩ thiên tài (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/Surr_3qj9Ek
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Rèn đọc và trả lời câu hỏi trong SGK
|
|
|
Tập làm văn
|
Kết bài trong bài văn kể chuyện
|
- Nhận biết được hai cách kết bài (kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng) trong bài văn kể chuyện (mục I và BT1, BT2 mục III).
- Bước đầu viết được đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở rộng (BT3, mục III).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/koMDWYN4G30
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 3 trang 123 Sách TV
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Nhân với số có hai chữ số (tr.69)
|
- Biết cách nhân với số có hai chữ số .
- Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=ATXAy3rtkU0
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 1, 2, 3 trang 69 vào vở
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Thể dục
|
Tiếp tục hoàn thiện chủ đề đội hình, đội ngũ.
Bai: Đi đều, đứng lại, quay sau.
|
-Tích cực tập luyện bài học và hoạt động tập thể dục thể thao mỗi ngày.
- Yêu cầu biết cách nghe, đọc khẩu lệnh và thực hiện được nội dung yêu cầu của bài học.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong khi học.
- Đảm bảo an toàn trong khi học.
- Đảm bảo vệ sinh khu vực tập luyện.
Yêu cầu biết cách thực hiện, tham gia tập luyện chủ động, nhanh nhẹn.
-Kĩ năng: Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
-Thái độ: Chủ động, nhiệt tình, đúng luật.
|
Xem link bài giảng :
https://www.youtube.com/watch?v=DmxU4Z92aNs
- Các em chuẩn bị trang phục Thể thao, gọn gang, dễ vận động, đi Giày hoặc dép quai hậu.
- Chọn vị trí bằng phẳng, thoáng mát, có thể ơ sân, hành lang hay phòng có không gian thoáng nha các Em.
- Trước khi vào bài học các Em cần khởi động cho thật kỹ các Khớp nha.
- Các em tự ôn tập thêm bài mỗi sáng chiều nha.
|
|
Thứ năm 9.12
|
Luyện từ và câu
|
Tính từ (tt)
|
- Nắm được một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết được từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (BT1, mục III); bước đầu tìm được một số từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm được (BT2, BT3, mục III).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/LNgsX8Yfs9U
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 2, 3 trang 124 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Luyện tập (tr.69)
|
-Thực hiện được nhân với số có hai chữ số .
- Biết giải bài toán liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=LtkmTFx9am4
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 1 trang 69 (ở dưới)
-Viết bài 3, 4, 5 trang 70 vào vở
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Khoa học
|
Nước cần cho sự sống
|
- Nêu được vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt;
+Nước giúp cơ thể hấp thu được những chất dinh dưỡng hoà tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cần cho sự sống của sinnh vật. Nước giúp thải các chất thừa,chất độc hại.
+Nước được sử dụng trong đời sống hàng ngày, trong sản xuất nông nghiệp, công nghiệp.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=lMawYweNHvc
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
- Học bài trang 50, 51
|
|
|
Tin học
|
Chủ đề 15: Hoạt cảnh xuất hiện và tạo chu ý.
|
- Các em biết thiết lập hoạt cảnh xuất hiện và hoạt cảnh tạo chú ý cho đối tượng.
|
- Các em xem link bài học:
https://www.youtube.com/watch?v=budjLN4p8LU
- Thực hành hoạt động 2,3 SGK/60,61.
|
|
Thứ sáu 10.12
|
Tập làm văn
|
Kiểm tra viết (văn kể chuyện)
|
- Viết được bài văn kể chuyện đúng yêu cầu đề bài, có nhân vật, sự việc, cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thúc).
- Diễn đạt thành câu, trình bày sạch sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ (khoảng 12 câu).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/8-_UTsaoZIQ
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết một câu chuyện em đã được nghe hoặc đọc về một người có tấm lòng nhân hậu
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Giới thiệu nhân nhẩm hai chữ số với 11 (tr.70)
|
Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=PXaKckIn4Uw
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 1, 2, 3 trang 71 vào vở
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Địa lý
|
Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ
|
Học xong bài này HS biết:
- Người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh. Đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước
- Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức
- Trình bày một số đặc điểm về nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội của người Kinh
- Sự thích ứng của con người với thiên nhiên thông qua cách xây dựng nhà ở
- Tôn trọng các thành quả lao động của người dân và truyền thống văn hoá của d/tộc
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=I6rIWUBB6YQ
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
- Học bài trang 102 sách Lịch sử-Địa lý
|
|
|
Sinh hoạt lớp
|
|
|
|
|
|
Âm nhạc
|
-Tiết 12 : Học bài hát: Cò lả (dân ca đồng bằng Bắc Bộ)
|
- Hs hát đúng giai điệu lời ca.
- Biết cảm nhận giai điệu, hát đúng cao độ bài hát.
- Biết hát với giọng hát tự nhiên. Hát rõ lời và thuộc lời. Nêu được tên bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
|
- Các em xem link bài dạy:
https://www.youtube.com/watch?v=DMdHm6B0uzQ
- Các em hát theo nhạc cho thuộc bài .
- Các em đứng hát vận động theo nhịp bài hát .
|