|
THỨ
|
MÔN
|
BÀI
|
YÊU CẦU
|
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
|
|
Thứ hai 21.12
|
Chào cờ
|
|
|
https://youtu.be/moNs6_gE4eY
|
|
|
Âm nhạc
|
-Tiết 14 : - Ôn tập 3 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả.
- Nghe nhạc
|
- Hs hát đúng giai điệu thuộc lời ca, biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Cảm nhận được bài hát đã nghe
|
- Các em xem link bài dạy:
https://www.youtube.com/watch?v=5uO0iNv_sxg
- Các em hát theo nhạc cho thuộc bài .
- Các em đứng hát vận động theo nhịp bài hát .
- Các em sáng tạo động tác múa minh họa cho bài hát này nhé.
|
|
|
Tiếng Anh
|
Unit 6: Jim’s day!
- Lesson 1,2, &3
|
- HS biết đọc và nhớ được những từ vựng mới: have a shower (tắm), brush my teeth (đánh răng), get dressed (mặc quần áo), have breakfast (ăn sáng), get up (thức dậy), catch the bus (bắt xe buýt), walk to school (đi bộ đến trường).
- HS nắm được nội dung bài đọc trong sgk.
- HS hiểu và sử dụng được cách sử dụng thì hiện tại đơn thể khẳng định, phủ định và nghi vấn.
|
HS học tập trực tuyến theo các bài giảng ở link sau:
Unit 6 – Lesson 1, 2 & 3 https://www.youtube.com/watch?v=_QB4SBHx7w8
- HS viết các từ vựng sau, mỗi từ 3 dòng: have a shower, brush my teeth, get dressed, have breakfast, get up, walk to school, catch the bus.
- HS làm BT trong sách student book tr.42 – 44.
- HS làm BT sách workbook trang 40 - 42.
|
|
|
Tập đọc
|
1.Bài Chú Đất Nung
2.Bài Chú Đất Nung ( tiếp theo)
|
1. Bài Chú đất nung (p1):
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất).
- Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Bài Chú đất nung (p2):
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt được lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung).
- Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống đựoc người khác (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4 trong SGK).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/lWU4CO7Feyk
https://www.youtube.com/watch?v=ztYNbV6YqJY
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Rèn đọc và trả lời câu hỏi trong SGK
|
|
Thứ ba 14.12
|
Luyện từ và câu
|
1.Bài Luyện tập về câu hỏi
2.Bài Câu hỏi dùng vào mục đích khác
|
1. Bài Luyện tập về câu hỏi:
Đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu (BT1); nhận biết được một số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ấy (BT2, BT3, BT4); bước đầu nhận biết được một dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi (BT5).
2.Bài Câu hỏi dùng vào mục đích khác:
- Biết được một số tác dụng phụ của câu hỏi (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết được tác dụng của câu hỏi (BT1); bước đầu biết dùng CH để thể hiện thái độ khen, chê, sự khẳng định, phủ định hoặc yêu cầu, mong muốn trong những tình huống cụ thể (BT2, mục III).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=JqNi1iptz0U
https://www.youtube.com/watch?v=0cpJn0PI57c
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 2, 4 trang 137 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Tập làm văn
|
Thế nào là miêu tả?
|
- Hiểu được thế nào là miêu tả (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết được câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu viết được 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh yêu thích trong bài thơ Mưa (BT2).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=ZWW2Haog4A4
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 2 trang 141 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Chia một tổng cho một số (tr.76)
|
- Biết chia một tổng cho một số .
- Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một số trong thực hành tính
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/iwqKOB0dgKg
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 1b, 2a, 3 trang 76 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Khoa học
|
Một số cách làm nước sạch
|
- Nêu được một số cách làm sạch nước: lọc, khử trùng, đun sôi,…
- Biết đun sôi nước trước khi uống.
- Biết phải diệt hết các vi khuẩnvà loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=KPC-TsiQnoM
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
- Học bài trang 57
|
|
|
Mĩ Thuật
|
Chủ đề 4: Hoa lá và họa tiết trang trí
Bài: Vẽ đơn giản hoa lá.
|
-Nhận biết được đặc điểm họa tiết.
- Vẽ trang trí được họa tiết.
- Yêu thích mĩ thuật, biết ứng dụng mĩ thuật trong cuộc sống.
|
- Xem link bài giảng:
https://www.youtube.com/watch?v=uCqolzCyVNM
- Vẽ một đồ vật mà em thích và dùng họa tiết hoa lá để trang trí ở trang 25/sgk.
|
|
Thứ tư 15.12
|
Tập làm văn
|
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
|
- Nắm được cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài (ND Ghi nhớ).
- Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả cái trống trường (mục III).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=v6RRtNjw9WQ
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập d trang 145 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Chia cho số có một chữ số (tr.77)
|
- Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho một số có một chữ số ( chia hết , chia có dư )
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/loe-3q6aNis
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 1, 2 trang 77 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Lịch sử
|
Nhà Trần thành lập
|
Học xong bài này học sinh biết:
- Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
- Về cơ bản nhà Trần cũng giống nhà Lý về tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội. Đặc biệt là mối quan hệ giữa vua với quan, vua với dân rất gần gũi
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=xU7AkdOAFRU
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
- Học bài trang 38
|
|
|
Thể dục
|
Tiếp tục hoàn thiện chủ đề đội hình, đội ngũ.
Bai: ôn lại đi đều, đứng lại, quay sau.
|
-Tích cực tập luyện bài học và hoạt động tập thể dục thể thao mỗi ngày.
- Yêu cầu biết cách nghe, đọc khẩu lệnh và thực hiện được nội dung yêu cầu của bài học.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong khi học.
- Đảm bảo an toàn trong khi học.
- Đảm bảo vệ sinh khu vực tập luyện.
Yêu cầu biết cách thực hiện, tham gia tập luyện chủ động, nhanh nhẹn.
-Kĩ năng: Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
-Thái độ: Chủ động, nhiệt tình, đúng luật.
|
Xem link bài giảng :
https://www.youtube.com/watch?v=DmxU4Z92aNs
- Các em chuẩn bị trang phục Thể thao, gọn gang, dễ vận động, đi Giày hoặc dép quai hậu.
- Chọn vị trí bằng phẳng, thoáng mát, có thể ơ sân, hành lang hay phòng có không gian thoáng nha các Em.
- Trước khi vào bài học các Em cần khởi động cho thật kỹ các Khớp nha.
- Các em tự ôn tập thêm bài mỗi sáng chiều nha.
|
|
Thứ năm 16.12
|
Kể chuyện
|
1.Bài Búp bê của ai?
2.Bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc
3. Bài Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia.
4. Bài Một phát minh nho nhỏ.
|
1.Bài Búp bê của ai?
- Dựa theo lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kể lại được câu chuyện bằng lời kể của búp bê và kể được phần kết của câu chuyện với tình huống cho trước (BT3).
- Hiểu lời khuyên qua cuâu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quí đồ chơi.
2.Bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- Kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.
- Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể.
3. Bài Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia.
- Chọn được câu chuyện (được chứng kiến hoặc tham gia) liên quan đến đồ chơi của mình hoặc của bạn.
- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý.
4. Bài Một phát minh nho nhỏ:
- Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ (SGK), bước đầu kể lại được câu chuyện Một phát minh nho nhỏ rõ ý chính, đúng diễn biến.
- Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=vqnOk2K72HI
https://www.youtube.com/watch?v=I6m1QnFkwf4
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Kể lại 1 câu chuyện cho gia đình nghe
|
|
|
Toán
|
Chia một số cho một tích (tr.78)
|
Thực hiện được phép chia một số cho một tích
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/c28YHd_JUgA
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 1, 2 trang 78 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Khoa học
|
1.Bài Bảo vệ nguồn nước
2.Bài Tiết kiệm nước
|
- Nêu được một số biện pháp để bảo vệ nguồn nước:
+Phải vệ sinh xunng quanh nguồn nước.
+Làm nhà tiêu tự hoại xa nnguồn nước.
+Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải…
- Thực hiện bảo vệ nguồn nước.
-Thực hiện tiết kiệm nước.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=Wjav0MDOW0Q
https://www.youtube.com/watch?v=3yu9N62MAA8
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
- Học bài trang 59, 61
|
|
|
Kỹ thuật
|
Thêu móc xích (tiết 2)
|
-HS bieát caùch theâu moùc xích vaø öùng duïng cuûa theâu moùc xích.
-Theâu ñöôïc caùc muõi theâu moùc xích.
-HS höùng thuù hoïc theâu.
|
Xem link bài giảng
https://www.youtube.com/watch?v=KIGeup5ovzM
|
|
Thứ sáu 17.12
|
Luyện từ và câu
|
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
|
- Nắm được phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác: biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi; tránh những câu hỏi tò mò hoặc làm phiền lòng người khác (ND Ghi nhớ).
- Nhận biết được quan hệ giữa các nhân vật, tính cách của nhân vật qua lời đối đáp (BT1, BT2 mục III).
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=boYsbtjIiJU
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Thực hành điều đã học vào cuộc sống hàng ngày.
|
|
|
Toán
|
Chia một tích cho một số (tr.79)
|
- Thực hiện được phép chia một tích cho một số
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://youtu.be/emp2t4ZFaww
-Làm nháp các bài tập trong SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 1, 3 trang 79 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Địa lý
|
Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ
|
Học xong bài này, HS biết:
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động trồng trọt và chăn nuôi của người dân đồng bằng Bắc Bộ
- Các công việc cần phải làm trong qúa trình sản xuất lúa gạo
- Xác lập mqhệ giữa thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất
- Tôn trọng, bảo vệ các thành qủa lao động của người dân
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=Lz5e2-5a_G4
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
- Học bài trang 105, 108
|
|
|
Tin học
|
- Chủ đề 17: Chèn video, âm thanh, xuất bản bài trình diễn.
|
- Các em biết đưa âm thanh, video vào Slide và sử dụng tuỳ chỉnh cơ bản. Em biết xuất bản bài trình chiếu.
|
- Các em xem link bài học:
https://www.youtube.com/watch?v=TcbGr-BpgPk
- Thực hành hoạt động 3 SGK/69.
|
|
|
Sinh hoạt lớp
|
|
|
|