|
THỨ
|
MÔN
|
BÀI
|
YÊU CẦU
|
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
|
|
Hai
15.11
|
C.cờ
|
|
|
https://drive.google.com/file/d/1A340rW0mnq5LowHdgHsnH9RAyw7K5XFF/view?usp=sharing
|
|
|
Tập làm văn
|
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
|
- Xác định được mục đích trao đổi, vai trong trao đổi; lập được dàn ý rõ nội dung của bài trao đổi để đạt mục đích.
- Bước đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=eEHp5LK9MRo
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Luyện tập trao đổi với gia đình.
|
|
|
Kỹ thuật
|
Khâu đột thưa (tiết 2)
|
-HS bieát caùch khaâu ñoät thöa vaø öùng duïng cuûa khaâu ñoät thöa.
-Khaâu ñöôïc caùc muõi khaâu ñoät thöa theo ñöôøng vaïch daáu.
-Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì, caån thaän.
|
Xem link bài giảng
https://www.youtube.com/watch?v=nBplr0SrHss
|
|
|
Tiếng Anh
|
Review 1
|
HS làm bài tập để ôn lại những từ vựng và mẫu câu đã học từ Unit 1 cho tới Unit 3.
|
HS học tập trực tuyến theo các bài giảng ở link sau:
https://drive.google.com/file/d/1W_oJgZahE04w2ZOuMYdg18WDFlhoCMDn/view?usp=sharing
- HS xem lại từ vựng và mẫu câu mà mình đã học từ Unit 1 cho tới Unit 3
-HS làm bài tập 1,2,3 trang 26 và 4,5,6 trang 27 trong sách có màu (Student book)
-HS làm bài tập 1,2,3 trang 26 và 4,5 trang 27 trong sách không màu (Work book)
|
|
Ba
16.11
|
Luyện từ và câu
|
1.Bài Động từ
2.Bài Luyện tập về động từ
|
1.Bài Động từ
- Hiểu thế nào là động từ (từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật: người, sự vật, hiện tượng).
- Nhận biết được động từ trong câu hoặc thể hiện qua tranh vẽ (BT mục III).
2.Bài Luyện tập về động từ
- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp).
- Nhận biết và sử dụng được các từ đó qua các BT thực hành (1, 2, 3) trong SGK.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=u5aevi66vZA
https://www.youtube.com/watch?v=gAw7BU6wnnw
-Làm miệng bài 1, 2, 3 trang 94
-Làm miệng bài 1, 2, 3 trang 106, 107
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 1 trang 94 và bài 2 trang 106 vào vở cho sạch đẹp.
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
Vẽ hai đường thẳng vuông góc (tr.52)
|
-Vẽ được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước .
-Vẽ được đường cao của một hình tam giác .
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=3kJH3hYX8TU&t=43s
-Làm sách 1, 2, 3 trang 52, 53 SGK
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Tập vẽ hai đường thẳng vuông góc
|
|
|
Khoa học
|
Phòng tránh tai nạn đuối nước
|
- Nêu được một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước:
+ Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy.
+ Chấp hành các quy định về an toàn khi tham gia giao thông đường thuỷ.
+ Tập bơi khi có người lớn và phương tiện cứu hộ.
- Thực hiện được các quy tắc an toàn phòng tránh đuói nước.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=RTsqFc1uXx8
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Đọc kỹ phần bóng đèn trang 37 SGK
|
|
|
Mĩ thuật
|
Chủ đề 2: An toàn giao thông.
Bài: Trưng bày mô hình an toàn giao thông
|
-Nhận biết được đặc điểm các loại phương tiện giao thông.
- Tạo được mô hình phương tiện giao thông và sử sụng sản phẩm kết hợp tạo mô hình theo đề tài.
- Biết tạo sản phẩm trang trí cho góc học tập.
- Có ý thức giữ an toàn khi tham gia giao thông trong cuộc sống.
|
- Xem link bài giảng:
https://www.youtube.com/watch?v=jMpAXsvrReA
- Hoàn thành mô hình AN TOÀN GIAO THÔNG.
|
|
Tư
17.11
|
Tiếng Việt
|
Tiết 1, 2, 3
|
- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định giữa HKI (khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
-Viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 75 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài CT.
- Nắm được qui tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài ôn tiết 1, 2, 3 trang 96, 97
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài chính tả “Lời hứa” trang 96
-Chụp ảnh bài viết nộp và link azota.
|
|
|
Toán
|
Vẽ hai đường thẳng song song (tr.53)
|
Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với đường thẳng cho trước
( bằng thước kẻ và êke )
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=o7XMsQb8Kig&t=9s
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Tập vẽ hai đường thẳng song song
|
|
|
Lịch sử
|
Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân
|
Học xong bài này học sinh biết
- Sau khi Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm bởi chiến tranh liên miên
- Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đ/nước lập nên nhà Đinh
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=aRAvjpLSHUU
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Học bài trang 27.
|
|
|
Âm nhạc
|
Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh. Bài TĐN số 2
|
- Các em hát thuộc ba bài hát, biết thể hiện sắc thái của bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Nhớ tên nốt,cao độ nốt nhạc thực hiện được bài tập đọc nhạc
|
- Xem link bài dạy
https://youtu.be/yrEyKWuxK20
- Các em hát thuộc bài hát .
- Các em hãy lấy bút chỉ kẻ không nhạc và viết bài tập đọc nhạc trên khuông nhạc rồi học thuộc.
|
|
Năm 18.11
|
Tiếng Việt
|
Tiết 4, 5, 6
|
-Nắm được một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và một số từ Hán Việt thông dụng) thuộc các chủ điểm đã học (Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ).
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
- Xác định được tiếng chỉ có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần và thanh trong đoạn văn; nhận biết được từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ (chỉ người, vật, khái niệm), động từ trong đoạn văn ngắn.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài trang 98, 99
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài 2 trang 98 (tiết 4) và bài 3, 4 trang 99 vào vở cho sạch đẹp.
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Toán
|
1.Bài Thực hành vẽ hình chữ nhật (tr.54)
2.Bài Thực hành vẽ hình vuông (tr.55)
3. Luyện tập (tr.55)
|
-Vẽ được hình chữ nhật , hình vuông
( bằng thước kẽ và êke )
- Nhận biết được góc tù , góc nhọn , góc bẹt , góc vuông , đường cao của hình tam giác .
- Vẽ được hình chữ nhật , hình vuông
|
1. Trước khi học, em cần:
-Làm nháp 1trang 54 SGK
-Làm nháp bài 1trang 55 SGK
-Làm miệng bài 1 trang 55 (bài luyện tập)
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài tập 1 trang 54 và bài 1 trang 55 vào vở sạch đẹp
-Chụp ảnh bài làm nộp vào link azota
|
|
|
Tin học
|
- Chủ đề 09: Tạo nền và chuyển cảnh.
|
- Các em có thể thiết kế nền Slide theo ý thích, đồng thời có thể tạo hiệu ứng chuyển cảnh giữa các Slide và trình diễn Slide bằng cách sử dụng bàn phím.
|
- Các em xem link bài học:
https://www.youtube.com/watch?v=BWIYrwSi-o0&t=1s
- Thực hành hoạt động 3 SGK/48.
|
|
|
Thể dục
|
Tiếp tục hoàn thiện chủ đề đội hình, đội ngũ Bai: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi “Bỏ khăn”.
|
-Tích cực tập luyện bài học và hoạt động tập thể dục thể thao mỗi ngày.
- Yêu cầu biết cách nghe, đọc khẩu lệnh và thực hiện được nội dung yêu cầu của bài học.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong khi học.
- Đảm bảo an toàn trong khi học.
- Đảm bảo vệ sinh khu vực tập luyện.
Yêu cầu biết cách thực hiện, tham gia tập luyện chủ động, nhanh nhẹn.
-Kĩ năng: Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
-Thái độ: Chủ động, nhiệt tình, đúng luật.
|
Xem link bài giảng :
https://www.youtube.com/watch?v=P9QxN4VqDKI
- Các em chuận bị trang phục Thể thao, gọn gang, dễ vận động, đi Giày hoặc dép quai hậu.
- Chọn vị trí bằng phẳng, thoáng mát, có thể ở sân, hành lang hay phòng có không gian thoáng nha các Em.
- Trước khi vào bài học các Em cần khởi động cho thật kỹ các Khớp nha.
- Các em tự ôn tập thêm bài mỗi sáng chiều nha.
|
|
Sáu
19.11
|
Tiếng Việt
|
Tiết 7, 8
|
- Viết được bức thư ngắn đúng nội dung, thể thức một lá thư.
|
1. Trước khi học, em cần:
-Xem trước nội dung bài
-Làm sách tiết 7
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Viết bài chính tả “Chiều trên quê hương” vào vở
-Chụp bài viết nộp vào link azota
|
|
|
Đạo đức
|
Tiết kiệm thời giờ
|
-Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ .
- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ .
- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt ....nhằn ngày một cách hợp lí .
|
1. Trước khi học, em cần:
-Nghiên cứu trước bài qua link:
https://www.youtube.com/watch?v=FABIQBv_U1s
2. Trong giờ học, em cần:
-Nêu những thắc thắc của mình với GV
-Trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe GV giảng giải, chốt kiến thức trọng tâm
3. Sau giờ học, em thực hiện:
-Thực hành bài học
|
|
|
SHL
|
|
|
|